为提升学院资助育人实效，深化家校沟通，全面掌握家庭经济困难学生情况，健全协同育人机制，2026年2月，数学科学学院各年级辅导员面向家庭经济困难学生开展寒假“云”家访，搭建家校共育桥梁。

依托线上家长会，辅导员向家长系统介绍学生本学期在校学习生活、学业进展及综合素质表现，细致解读国家与学校奖学金、助学金、勤工助学等资助政策，重点摸排学生家庭是否受地震等自然灾害影响，认真听取家长对学校学生管理的意见建议，为精准优化帮扶奠定基础。同时，结合新学期学生特点强调安全事宜，提醒家长注意居家消防、出行交通、网络防诈等事项，保障学生度过安全充实的假期。

各年级辅导员结合学生特点开展针对性沟通。2022级辅导员徐远航聚焦毕业关键节点，向家长介绍学生毕业学分修读、毕业资格审核相关安排，深入了解求职、考研考公意向与动态，与家长共同分析学生职业发展潜力及困难，建议加强情感关怀与心理疏导，协助学校共同制定合理发展计划，助力学生顺利衔接校园与社会。

2023级辅导员边洪毅介绍学生在校受助与学业表现，解读学业预警与补考重修政策，鼓励学生和家长提前做好毕业规划，关注招聘信息，积极参与志愿服务与实习实践，锻炼综合能力。

2024级辅导员宋娜深入解读学校激励性资助政策与学风建设要求，叮嘱家长做好思想引导与生活关怀，关注学生心理健康，针对学业困难学生，与家长共同分析根源、制定个性化提升方案，鼓励学生假期查漏补缺，养成规律作息与自主学习习惯。

2025级辅导员张卓豪重点反馈新生学业过渡、生活适应及心理状态，分析学生自主学习、生涯规划、课堂参与等共性问题，建议家长同学生假期多沟通交流、总结经验、制定自主学习计划，通过亲情陪伴缓解压力，并介绍新生学业帮扶、心理咨询服务等资源，助力新生夯实基础、更快适应大学生活。

此次寒假家访有效拉近了学院与家庭距离，摸清家庭经济困难学生实际需求，为提升资助育人精准度奠定坚实基础。数学科学学院将持续秉持扶智、扶困、扶志相结合，优化帮扶举措，加大学业支持、就业帮扶与心理疏导力度，全方位助力学生勤学奋进、励志成才，推动家校协同育人走深走实。（数学科学学院供稿）